Francisco Revuelta
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Comentario (3 comentarios)

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A las 8:53pm del abril 24, 2009, Roberto Iván Ramírez Avila dijo...
Saludos Francisco

Gracias por la invitación para ir conformando un sondeo sobre todo lo que se relacione con la educación virtual, preferí mejor compartir aquí en este espacio Ning, mi definición en torno a lo que para mí significa un "Mundo Virtual", pues hasta el momento que he podido practicar con mis dos avatares, con los cuales he podido estar en varios sims e islas tanto en inglés como en español, veo al "mundo virtual como un espacio alternativo paralelo", donde tienes la oportunidad de interactuar con objetos, sitios, personas virtuales, actividades, donde aprendes a moverte visualmente con tu avatar, a usar diferentes herramientas tecnológicas que te sirven para comunicarte, para crear cosas, compartir ideas, pensamientos, sentimientos y emociones, aparte de que también puedes establecer negocios importantes, ganar dinero, gastar en cosas como si fuera el mundo real, también es un aprendizaje para controlarte y ver qué compras, con quién te relacionas, etcétera.

Ahora sobre las características particulares que puede tener, por ejemplo, Second Life, respecto a "otros mundos virtuales", es que aquí, Linden Lab, te permite con cierto código de comportamiento individual y colectivo, "sumergirte en los diferentes entornos", que a diferencia de los video-juegos, donde se supone vas avanzando de acuerdo a tu aptitud digital para resolver problemas y tomar decisiones, a parte de que vas obteniendo puntos (bonos), te restringe sólo a los espacios que ya fueron previamente construidos por los diseñadores y creadores, tampoco te permite navegar en diferentes sitios en internet como si lo logras en SL.

Respecto al "aprendizaje inmersivo", lo considero dentro de un nuevo paradigma pedagógico, propio de los avances de la tecnología educativa del siglo XXI, vendría a establecerse como el uso y aplicación de recursos digitales combinados e integrados para crear y provocar entre los usuarios (avatares), habitus e intercambios cognitivos y metacognitivos (una línea de investigación y experimentación sugestiva), además de los socio-virtuales, denominaciones que tendrían que construirse desde los propios colectivos de estudio (comunidades epistémicas) como este que tú propones o la red social de Ruth Martínez.

Pasando al siguiente punto de tu entrevista, sobre alguna propuesta didáctica en mundos virtuales, me gustaría poner en práctica, por ejemplo, una actividad pedagógica WebQuest integrada al entorno virtual de Second Life, donde los equipos de avatares (estudiantes y/o docentes), puedan desarrollar una investigación sobre algún tema relacionado con algún problema social, medio ambiental o cultural (contenidos), los Objetivos (propósitos pedagógicos) a ser desarrollados y evidenciados (modelo basado en competencias) estarían relacionados con el pensamientos crítico, lógico, analítico, pensamiento sistémico y el pensamiento que se identifica con todo lo que tiene que ver con actitudes colaborativas, liderazgo, etc., el procedimiento metodológico estaría basado en la taxonomía (tareonomía) establecida por los creadores pioneros de las WebQuest (Bernie Dodge y Tom March). En cuanto a los resultados más destacados, se expondrían a través de una exposición grupal de los trabajos (WebQuests), con comentarios y observaciones adyacentes puntuales de parte de un panel de expertos en esta metodología pedagógica y por los sl-docentes mentores a cargo de cada equipo de trabajo (aun no identifico la denominación semántica para las funciones y roles del docente de mundos virtuales), es decir, se convocaría a un evento académico en algún auditorio virtual, donde habría tableros para desplegar los Webquest, donde también se daría la oportunidad de postear y comentar a través de notecards.

Espero tus observaciones y comentarios.
A las 12:48pm del agosto 3, 2008, lingling dijo...
Hola,
¿Cómo estas?
¿ Estas en vacaciónes?
A las 11:17am del julio 24, 2008, Maria del Carmen Silva dijo...
Hola Francisco!
Cómo estás?
Has visto que hemos creado un grupo para intercambiar experiencias entre universidades?
un saludo
María del Carmen
 
 

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